Olá...
Boa noite estudantes!!!
Nesta segunda aula iremos estudar sobre as
funções da escola e as funções do professor.
Despertará a reflexão de como aprendemos e
chegamos até hoje aqui: futuros professores!
Quais foram os motivos que fizeram vocês
escolherem Pedagogia?
Como a resiliência foi importante por
tantos anos!!!!
Leia o texto contido no material disponível e reflita sobre
as aulas.
Da página 04 à 07. INTRODUÇÃO. Basta clicar no link abaixo:
Da página 04 à 07. INTRODUÇÃO. Basta clicar no link abaixo:
TAREFA:
Entrega: 18/03/2015
Construir um texto,
retirando frases do texto base para fortalecer suas explicações.
Fazer o texto digitado. Orientações: justificado, tamanho 12, espaçamento
1,5 e margens (SUPERIOR E ESQUERDA 3 cm e INFERIOR E DIREITA 2 cm).
Este texto deve ter de 5 a 10 parágrafos.
Com no máximo 2 páginas. Respondendo as questões abaixo:
1. Descreva como foi uma professora muito boa
que teve. (Ela tinha didática?)
2. Do que trata o texto? (Explique as ideias
de Libâneo sobre as possíveis dificuldades dos professores).
3. Você concorda com Libâneo que todos os
professores entram na sala de aula conscientes de suas responsabilidades?
(Aproveite e relate as situações que encontramos maus professores).
4. Como Libâneo vê o ensino tradicional? E
como identifica o ensino sócio-construtivista?
5. Qual a relevância da Didática? (Explique
porque AJUDA ao professor e ao aluno)
6. Qual a importância do professor neste
contexto?
7. Faça suas considerações finais.
Dicas importantes:
·
Para
começar um texto coloque um título.
·
Comece
frases de maneira interessante. (De acordo.../ Segundo .... é possível afirmar
que... / É de suma importância... / Em ambas as situações podemos afirmar
que.../ Desta maneira, é evidente que ... / Mediante aos fatos mencionados,
enfatizamos que ...) entre outras frases.
·
Faça
citações relevantes. (ver abaixo como fazer citação).
·
Organize
um roteiro com as ideias que possui do texto e do assunto.
·
Em
dúvidas acione a professora.
O texto deve conter 2 citações obrigatória.
1. Citação não pode ter mais de 3 linhas e
deve ser junto do texto. Colocar o nome do autor e entre parenteses, o ano e o
número da página.
Exemplo:
Segundo Libâneo (2002, p 3) é interessante
que as pessoas reproduzam o conteúdo do livro, afirmando que "para isso,
deixo minha autorização expressa para que os textos
possam ser copiados". Deste modo,
podemos perceber que o autor deseja que todos os professores tenham acesso as
informações.
Observem que neste exemplo, o que foi
copiado diretamente do livro aparecem entre "aspas" e não ultrapassa
as 3 linhas.
2. Citações com mais de 3 linhas.
Deverá ser recuado e com a letra menor. No
final, deve ter entre parenteses: sobrenome do autor, ano e página)
Exemplo:
Para o autor é importante que se mencione
o autor do livro ao fazer cópias, pois por ética não podemos plagiar o trabalho
de outras pessoas. Assim, destacamos abaixo:
Minha ideia é de
que os colegas interessados possam utilizar-se do livro para consultas pessoais
ou, mesmo, em sala de aula, se assim o desejarem. Para isso, deixo minha
autorização expressa para que os textos possam ser copiados. Obviamente,
confio que quando imprimirem apenas um capítulo, façam-me o favor de fazer
referência ao livro e ao seu autor, como é o correto. (LIBANEO, 2002, p. 3)
Deve ser recuado em tamanho menor (letra 10),
espaçamento 1 (simples) e recuado a direita.
FONTE:
LIBÂNEO, J. C. Didática: velhos e novos temas. 2002 Disponível em: https://drive.google.com/file/d/0B-omw_AckyQ0VV9RbzJ0aG5Fb0k/view acesso em: 04/03/2015.
