2ª AULA - DIDÁTICA E FUNÇÕES DO PROFESSOR

Olá...

Boa noite estudantes!!!

Nesta segunda aula iremos estudar sobre as funções da escola e as funções do professor. 

Despertará a reflexão de como aprendemos e chegamos até hoje aqui: futuros professores!

Quais foram os motivos que fizeram vocês escolherem Pedagogia?

Como a resiliência foi importante por tantos anos!!!!

Leia o texto contido no material disponível e reflita sobre as aulas. 
Da página 04 à 07. INTRODUÇÃO. Basta clicar no link abaixo:

PEGUE O TEXTO AQUI PARA 

FAZER A TAREFA ABAIXO

TAREFA:

Entrega: 18/03/2015

Construir um texto, retirando frases do texto base para fortalecer suas explicações.

Fazer o texto digitado. Orientações: justificado, tamanho 12, espaçamento 1,5 e margens (SUPERIOR E ESQUERDA 3 cm e INFERIOR E DIREITA 2 cm).

Este texto deve ter de 5 a 10 parágrafos. Com no máximo 2 páginas. Respondendo as questões abaixo:

1.     Descreva como foi uma professora muito boa que teve. (Ela tinha didática?)

2.     Do que trata o texto? (Explique as ideias de Libâneo sobre as possíveis dificuldades dos professores).

3.     Você concorda com Libâneo que todos os professores entram na sala de aula conscientes de suas responsabilidades? (Aproveite e relate as situações que encontramos maus professores).

4.     Como Libâneo vê o ensino tradicional? E como identifica o ensino sócio-construtivista?

5.     Qual a relevância da Didática? (Explique porque AJUDA ao professor e ao aluno)

6.     Qual a importância do professor neste contexto?

7.  Faça suas considerações finais.

Dicas importantes:

·        Para começar um texto coloque um título.

·        Comece frases de maneira interessante. (De acordo.../ Segundo .... é possível afirmar que... / É de suma importância... / Em ambas as situações podemos afirmar que.../ Desta maneira, é evidente que ... / Mediante aos fatos mencionados, enfatizamos que ...) entre outras frases.

·        Faça citações relevantes. (ver abaixo como fazer citação).

·        Organize um roteiro com as ideias que possui do texto e do assunto.

·        Em dúvidas acione a professora.

O texto deve conter 2 citações obrigatória.

1. Citação não pode ter mais de 3 linhas e deve ser junto do texto. Colocar o nome do autor e entre parenteses, o ano e o número da página.

Exemplo: 

Segundo Libâneo (2002, p 3) é interessante que as pessoas reproduzam o conteúdo do livro, afirmando que "para isso, deixo minha autorização expressa para que os textos

possam ser copiados". Deste modo, podemos perceber que o autor deseja que todos os professores tenham acesso as informações.

Observem que neste exemplo, o que foi copiado diretamente do livro aparecem entre "aspas" e não ultrapassa as 3 linhas. 

2. Citações com mais de 3 linhas. 

Deverá ser recuado e com a letra menor. No final, deve ter entre parenteses: sobrenome do autor, ano e página)

Exemplo:

Para o autor é importante que se mencione o autor do livro ao fazer cópias, pois por ética não podemos plagiar o trabalho de outras pessoas. Assim, destacamos abaixo:

Minha ideia é de que os colegas interessados possam utilizar-se do livro para consultas pessoais ou, mesmo, em sala de aula, se assim o desejarem. Para isso,   deixo minha autorização expressa para que os textos possam ser copiados. Obviamente, confio que quando imprimirem apenas um capítulo, façam-me o favor de fazer referência ao livro e ao seu autor, como é o correto. (LIBANEO, 2002, p. 3)

Deve ser recuado em tamanho menor (letra 10), espaçamento 1 (simples) e recuado a direita. 

FONTE: 
LIBÂNEO, J. C. Didática: velhos e novos temas. 2002 Disponível em: https://drive.google.com/file/d/0B-omw_AckyQ0VV9RbzJ0aG5Fb0k/view acesso em: 04/03/2015.